康复治疗技术专业

专业前景

据有关方面曾对我国的康复治疗专业人才现状做过调查,我国拥有13亿人口和6千万之多的残疾人，我国现有康复治疗师不足5640人，每10万人口仅分摊不足0.4名。在西方发达国家康复医师与康复治疗师的比例要求达到1: 5到1: 10。 康复治疗师在数量和质量上远远落后于康复医疗实际的需要，就业前景广阔。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力，面向基层医院康复医学科、残联及民政系统的康复医疗机构、社区卫生服务机构、特教学校或养老院、护理院等的康复治疗岗位，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的具有现代“工匠精神”和有“温度”的高素质实用型技术、技能人才。

培养要求

掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识,具备针对各种疾病选择不同运动疗法技术及各类物理因子治疗仪器的操作能力；具有指导作业训练的能力；具有熟练操作经络腧穴治疗技术、推拿、火罐、刮痧等中医康复治疗能力；具备制作、使用支辅具、矫形器具以及装配、训练义肢的能力；具备各种运动疗法技术、作业疗法、言语治疗、吞咽功能治疗及各种功能评定和残疾评定的能力。

教学模式

学院以学生的综合素质培养为主线，以创新实践能力提升为重点，秉承“理论实训教学一体化”的理念，采取“理论教学＋技能操作”、“校内模拟病房教学＋校外医院见习”相结合的培养模式，夯实学生理论基础，强化技术应用能力；一比一模拟临床教学，将病房搬进学堂；开展 “订单式”教育培养模式，培养具有创新和实践精神、良好的职业道德和 健全体魄的高素质技术技能人才。

专业课程

人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学和生物化学、康复评定技术、康复医学概论、运动疗法技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术、假肢与矫形器等。

考取证书

康复医学治疗技术士证书：按照国家现有规定，本专业毕业生在参加临床工作1年后，可参加国家卫生计生委组织的全国卫生专业技术资格考试，合格者可以获得此证书。

康复医学治疗技术师证书：考取康复医学治疗技术士证书后，参与临床工作2年可报考，合格者可以获得此证书。

就业方向

本专业毕业生能在各级医院康复医学科、康复医院（中心）、工伤康复中心、社区医疗机构康复部（社区康复站）和疗养院、民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构和残疾人用品服务站、特殊教育学校（康复服务与教育）、体育运动队、民办儿童脑瘫康复中心和自闭症康复中心等，从事康复治疗工作。

师资力量

康复治疗技术专业负责人  王鸿度

西南医科大学教授、硕士研究生导师。全国名老中医药专家，全国第五批名老中医师承博士生导师，四川省名中医，四川省第四批拔尖中医师。四川省针灸学会常务理事，针法灸法专委会副主任委员。